Llevar una vida íntegra
Creemos que la integridad individual es fundamental para una comunidad sana.
La labor de Integridad en FDR es un compromiso compartido por todos los miembros de la comunidad.
Colectivamente, nuestra comunidad aspira a cultivar un entorno inclusivo centrado en el alumno, en el que todos los miembros de nuestra comunidad se sientan conocidos, valorados, vistos y escuchados, garantizando un sentido de pertenencia, tal como se define en nuestra definición de inclusión y en nuestros indicadores de inclusión (véase más abajo). Este compromiso capacita a nuestra comunidad para llevar una vida íntegra, alineando palabras y acciones, asumiendo la responsabilidad de las consecuencias de las elecciones y tratándose a sí mismos y a los demás con respeto.
Nuestra definición de integridad
Todos los miembros de nuestra comunidad alinearán coherentemente sus palabras y acciones, asumirán la responsabilidad de las consecuencias de sus elecciones y se tratarán a sí mismos y a los demás con respeto.
Nuestra definición de integridad se deriva directamente de uno de nuestros tres objetivos estratégicos, alineados con nuestra misión
- Involucrarse sistemáticamente en explorar y compartir diversas experiencias de aprendizaje en busca de la excelencia educativa (perseguir su pasión por el aprendizaje).
- Alinear coherentemente sus palabras y acciones, responsabilizarse de las consecuencias de sus elecciones y tratarse a sí mismos y a los demás con respeto (llevar una vida íntegra).
- Elegir actuar como agentes de cambio socialmente responsables para encontrar soluciones sostenibles a los retos de su comunidad (crear soluciones socialmente responsables).
Nuestra definición de inclusión
La inclusión es la forma en que pensamos y actuamos para demostrar que todos somos respetados, nos sentimos valorados y pertenecemos a nuestra comunidad.
La inclusión es la forma en que pensamos y actuamos para demostrar que todos somos respetados, nos sentimos valorados y pertenecemos a nuestra comunidad.
- Los miembros de la comunidad se sienten respetados y se respetan mutuamente.
- La diversidad se considera un hecho de la vida que debe celebrarse.
- La comunidad reconoce que cada persona tiene potencial para contribuir.
- Todo el mundo pertenece.
- La escuela promueve la participación activa y la colaboración de todos los miembros de su comunidad.
La diversidad se define como todas nuestras diferencias humanas, que pueden ser visibles o no, dentro de nuestras similitudes generales.
